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 个旧市中企天地教育咨询：成人高考是目前非常热门的提升学历的方式之一，许多院校都开设了成人高考招生，供大家报考。但仍有不少人想报考，又担心没有用不得报考。那么问题来了：函授专升本有用吗?下面小编为大家详细解答一下。 函授专升本有用吗? 对于那些有意向报考函授专升本的学员，在这里小编可以肯定的告诉大家，函授专升本是非常有用的，云南省外高校成人高考分数线，所获证书也是国家所承认的，社会所认可的，能够在学信网查询到的正规学历，与统招本科毕业生享有同等效力，含金量是非常高的，云南省外高校成人高考分数线，对于考公务员、考研，云南省外高校成人高考分数线、考资格证、职称评定等都是能带来很大帮助的。因此，不能小看函授专升本的作用。成人高考教育咨询——个旧市中企天地咨询。云南省外高校成人高考分数线

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什么是高起专、高起本、专升本？这是成人高等学历教育的三种招生类别。高起专 ： 即考生具备高中学历（含中专、技校、职高）报考专科层次。高起本  即考生具备高中学历（含中专、技校、职高）报考本科层次。专升本  即考生已具备国民教育系列专科及以上学历（含专科）报考本科层次。 成人高等学历教育的各科类、各层次的学制有那些？分别为专升本（函授或夜大）的学制是3年；高起本（函授或夜大）的学制是5年；高起专（函授或夜大）的学制是3年。 考生怎样选择填报专业、学习形式和学历层次？考生选择填报专业，一般应从本人现在的工作和将来的发展需要来考虑，同时兼顾本人的兴趣爱好和学习专业的基础知识等方面综合考虑。学习形式应从本人的实际工作时间情况来考虑，能尽量解决工学矛盾。考生选择学历层次，应首先从本人的文化基础出发，切勿一味追求“一步到位”，盲目填报“高起本”。（ “高起本”的考试科目不同于专科，录取线通常比专科高，并且学制较长，通常在职的学生很难坚持5年的学习时间），对于文化基础相对弱的考生，建议先报考专科，专科毕业后接着报考“专升本”仍不失为一求学良策。

云南大学成人高等学历教育特点及优势：云南大学始建于1923年，是云南省**有的的一所国家“211工程”重点建设大学，2017年成为中国首批42所“世界前列大学”建设高校。秉承云南大学的优良传统，创办于1960年的云南大学成人高等学历教育同样具有悠久的历史和严谨的教风和学风，是全国49所“全国成人高等教育评估优xiu 学校”之一，59年来为国家培养了九万多名本、专科毕业生。云南大学成人高等学历教育多年来坚持“保证质量，积极改变，稳步发展，服务地方”的办学宗旨，赢得了良好的社会信誉。卓yue的品牌、优zhi的资源、创新的理念、前列的师资，确保了各专业学生培养的规格和标准，为社会输送有用的人才。——个旧市中企天地咨询

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成人高考网上报名须知：了解成人高考的层次：成人高考招生有四个层次：专科起点升本科（简称专升本）、高中起点升本科（简称高起本）、高中起点升专科（简称高起专）、中专。其中，专升本是指已经取得国民教育系列专科毕业证或专科以上毕业证书的人员报考本科专业学习；高起本指高中毕业、中专毕业和同等学历（具有相当于高中水平）的考生报考本科专业学习；高起专指高中毕业、中专毕业和同等学历（具有相当于高中水平）的考生报考专科专业学习；中专是指初中毕业和高中毕业的考生报考中专专业学习。不同层次的招生有不同类别的招生简章，应有针对性地查看。

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云南大学成人高等学历教育——指导教师的资格与职责

第七条  毕业论文（设计）的指导教师一般由具有中级以上（含中级）专业技术职称的教师或工程技术人员担任。

第八条  毕业论文（设计）的指导教师应为人师表、言传身教、教书育人，具有较高的教学水平、业务能力和较强的工作责任心。

第九条  毕业论文（设计）指导教师原则上从本校教师中选派。省外函授站也可以在当地高校中选聘，但指导教师的名单应报学院毕业论文（设计）领导小组审批。每位指导教师指导的学生人数一般不得超过10人。

第十条  毕业论文（设计）教学实行指导教师负责制，每位指导教师应对毕业论文（设计）各阶段的教学活动多方面负责。指导教师应履行以下主要职责：

（一）提出毕业论文（设计）参考题目并指导学生选题。

（二）指导学生收集资料（含社会调查），拟定毕业论文（设计）提纲，制定工作计划和进度表，并在实验、上机等方面做好准备工作。

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